R8f. Beispiel einer Stellenbeschreibung „Genesungsbegleiter“ (Fondation Bon sauveur de la Manche)

Zielsetzung

Der Genesungsbegleiter (MSP) beteiligt sich an der Begleitung, Unterstützung und Orientierung von Personen innerhalb eines multidisziplinären Teams, gestützt auf seinen persönlichen Genesungsweg bei psychischen Störungen und seine Erfahrung mit psychiatrischen Diensten.

„Ein Peer-Helfer/Genesungsbegleiter ist eine Person, die in der Lage ist, ihre persönliche Krankheitserfahrung und ihren Genesungsweg innerhalb eines multidisziplinären Teams der Psychiatrie und psychischen Gesundheit positiv und professionell in das Behandlungs-, Lebens- und Autonomieprojekt der betreuten und/oder begleiteten Personen einzubringen.“

Aufgaben

Förderung des Zugangs zur Versorgung

• Begleitung von Personen bei ihren eventuellen Schwierigkeiten im Umgang mit Versorgungsleistungen
• Information von Personen über verfügbare Gesundheits-, Sozial- und Vereinsdienste
• Förderung von Entstigmatisierungsmaßnahmen und Unterstützung von Nutzern in stigmatisierenden Situationen
• Begleitung bei der Behandlung in Verbindung mit den Versorgungsleistungen

Beteiligung an der Begleitung von Personen im Gesundheitspfad

• Begleitung bei der Beantragung sozialer Rechte (Sozialhilfe, Wohnung, Arbeit)
• Organisation von Aktivitäten zur Förderung der sozialen Integration
• Förderung von Freizeitaktivitäten, Nutzung von Verkehrsmitteln

Aufbau einer unterstützenden Beziehung

• Unterstützung der Person, damit sie ein soziales Netzwerk aufrechterhalten und entwickeln kann
• Unterstützung der Nutzer bei der Festlegung und Erreichung ihrer Ziele entsprechend ihrem Lebens- und Behandlungsplan
• Förderung möglicher beruflicher Entscheidungen des Nutzers in Absprache mit dem multidisziplinären Team
• Unterstützung von Personen bei der Integration in Selbsthilfegruppen, Vereine…
• Entwicklung und Beteiligung an der Pflege des sozialen Netzwerks / Familie / Freunde / Angehörige

Beteiligung an der Aufklärung über Gesundheit und Genesung

• Erleichterung der Kommunikation und des Austauschs durch den Einsatz von Gruppeninterventionsmethoden und die Moderation von Workshops
• Teilen der eigenen Erfahrung, um gegenseitige Identifikation zu ermöglichen
• Vorschlagen effektiver Bewältigungsstrategien und Methoden zur Selbstbestimmung
• Nutzern beibringen, wie sie Selbstabwertung und Selbststigmatisierung erkennen und bekämpfen können
• Bereitstellung von Informationen über ausgewogene Ernährung und allgemein über einen gesunden Lebensstil
• Integration in ein multidisziplinäres Team
• Beteiligung an der Einrichtung von themenspezifischen Gruppen entsprechend den Bedürfnissen der betreuten Personen
• Teilnahme an Teambesprechungen und Mitteilung persönlicher Beobachtungen. Bereitstellung eines ergänzenden Verständnisses der Bedürfnisse und Anfragen der Nutzer
• Austausch von Dokumentation und Informationen mit anderen Fachkräften

Erforderliche Fähigkeiten für die Position

Diese Position erfordert Kompetenzen und Fähigkeiten in:

Kenntnisse/Fähigkeiten:

• Frühere Nutzung eines psychiatrischen Versorgungssystems als Nutzer
• Engagement in einem signifikanten Genesungsprozess
• Ausreichende Distanz zum eigenen Genesungsweg
• Kenntnisse der Versorgungssysteme, des Bereichs der psychischen Gesundheit und der Zusammenhänge zwischen Psychiatrie und Bürgerschaft
• Fähigkeit, die eigene Arbeit zu organisieren und den Zeitplan zu verwalten
• Fähigkeit, institutionelle Abläufe zu verstehen

Soziale Kompetenzen:

• Gute Kommunikationsfähigkeit
• Freude an der Teamarbeit
• Interesse an helfenden Beziehungen

Arbeitsplatzkontext

Tagesarbeitszeiten

Hierarchische Position

• Im Krankenhaus, unter der hierarchischen Verantwortung des Krankenhausdirektors und in Vertretung des Chefarztes des Fachbereichs und des Direktors des funktionalen Fachbereichs.
• In den medizinisch-sozialen Einrichtungen, unter der hierarchischen Verantwortung der Direktorin der medizinisch-sozialen Einrichtungen und in Vertretung des Direktors der zugehörigen Einrichtung.

Gewünschtes Ausbildungsniveau

• Niveau II Nationales Bildungssystem

Das Ausbildungsniveau kann je nach Entwicklung der Position im Einzelfall angepasst werden.

Bewertung der Stellenbeschreibung

Regelmäßig, in Abhängigkeit von der Entwicklung des Berufs und des Einrichtungsprojekts.

Der Generaldirektor Datum:

Unterschrift Version: 17.02